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墨江县2009年事业单位公开招聘工作人员教师、医务人员岗位面试公告 |
| 发表时间：2009/9/10 13:48:53 浏览 5236 次 |
为确保2009年事业单位公开招聘工作人员教师、医务人员岗位面试工作顺利进行，现将有关面试事项公告如下：
一、面试的基本原则
面试工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过测评考生综合素质和专业知识掌握应用能力，科学、合理地选拔出德才兼备、具有一定专业基础知识和业务技能的优秀人才。
二、面试的方法及内容
面试采用答辩、说课等方法进行，由各用人单位主管部门在人事部门的指导和纪检监察部门的监督下组织实施,并由各主管部门邀请人大、政协进行监督。具体面试内容及方法如下：
（一）卫生系统面试的内容及方法
面试内容：主要考察应试人员与报考岗位所需的专业基础知识及实际运用能力，以及其他基础素质。
面试方法：采用答辩的方式进行。
面试范围：
1、临床医学岗位教材为《内科学》（陆再英、钟南山主编，人民卫生出版社出版，第7版）。
2、药学岗位教材为《药学》（中国医药科技出版社出版，国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心组织编写）。
3、医学岗位教材为《诊断学》（陈文彬、潘祥林主编，人民卫生出版社出版，普通高等教育“十五”国家级规划教材，第6版）。
4、医学检验岗位教材为《临床医学检验技术（师）》（人民卫生出版社出版，全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写，卫生专业技术资格考试指导最新版本）。
5、护理岗位教材为《基础护理学》（李小萍主编，人民卫生出版社出版，第2版）
（二）教育系统面试的内容及方法
面试内容：主要考察应试人员与报考岗位所需的专业知识掌握水平和教育教学实践能力。
面试方法：采用课前说课的方式，考生现场备课，说课时脱稿或持稿均可（稿件须为现场备课后形成的材料），面试前备课60分钟，说课时间为每人20分钟，备课教材及稿纸（不含教辅资料）由面试工作领导小组办公室提供，面试人员一律不得以任何形式将任何材料带入备课室，发现并查实后，取消其面试资格或面试成绩。
面试范围：中小学计算机、初中地理、生物岗位使用我县现行初中二年级相应学科教材；其他小学岗位为我县现行小学六年级相应学科教材，初中岗位为我县现行初中三年级相应学科教材；高中（县一中、二中）岗位为我县现行新课改高中一年级相应学科教材；职业高级中学机电技术运用岗位教材为《电工新技术教程》（梁耀光、余文烋主编）。
三、面试时间及面试地点
1、各岗位面试时间及面试地点详见附件《墨江县2009年事业单位公开招聘工作人员教师、医务人员岗位面试日程表》。
2、进入专业知识面试的考生请自行与各用人单位主管部门联系相关面试事项。
四、面试考官及工作人员组成
今年的面试共设专业考官7名（其中主考官1名），由考生从评委库中抽签确定；面试工作人员设监督员、登分核分员、引导员和其他工作人员。
五、具体有关事项
参加面试人员必须遵守以下规定：
（一）面试考生参加面试时须带本人身份证明及原笔试准考证入场，入场时考生不得携带手机等通讯工具和相关资料。
（二）遵守面试时间，面试考生应在规定时间内提前30分钟到达考场,其中教育系统当天面试考生提前80分钟到场，逾期不到者视为自动放弃面试资格。
（三）面试考生进入考场后，不得向考官陈述个人姓名及家庭信息。
六、面试实施
（一）室内面试时设立面试考场、侯考室和休息室，考查实际操作时可根据考察内容合理设置考试场地，要确保考生与除面试考官或工作人员以外的人员以任何方式进行接触。
（二）考场内正面设考官席，左边设监督席，右边设登分核分席，考官席正面设考生席。主考官、监督员及工作人员分别佩戴相关标识。
（三）同一岗位面试工作必须是同一组考官、同一套面试试题、在同一时间段内完成，面试中不允许有时间间隔。
（四）面试前对同组进行面试的全部考生讲解本次面试的整体情况安排、注意事项、考场纪律。以抽签的方式确定考生的面试顺序，并依次登记姓名。
（五）面试开始时由工作人员引导考生进入面试考场，并通知下一名侯考人准备。
（六）考场内每次面试1人，由主考官依据面试题本向考生提问，根据考生回答情况，其他考官可以追问。实际操作可由考生逐一或同时进行，由考官根据操作结果逐一打分。
（七）面试结束，由主考官宣布考生退席。由核分员收集每位考官手中的个人评分表交记分员，记分员、核分员在监督员的监督下统计面试得分，并填入面试成绩汇总表。
七、面试成绩确定
（一）每位面试考生面试成绩根据考评的要素<
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